◎知財の価値を考える事例(4)

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◎知財の価値を考える事例(4)

前3回にわたって、身近な事例を使って「知財の価値」を考えてみました。
 「勉強法」というカテゴリーに入れてみたのは、
知識を増やす、という勉強ではなく、「考える」ということのヒントになる、
と考えたからです。


それぞれの回において、なんとも浅い考えで書いており、
正解を書いたとは思えませんが、あえて書いてみたのは、


   こうした訓練は、実務に生きる!

   こうした訓練は、異業種の方々と話をする際に使える。

   こうした訓練は、自分の「知」の幅を広げるはず。


というようなことを考えているからです。
そして、そういう姿勢が、勉強をされている皆様に役立つのではないか、
と考えているからです。


以上、「幅を広げる」お話でした(爆)。

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