◎大学における知財教育 第一回
0.プロローグ
(A)耳の痛い話
う?ん、講師である専門家として耳の痛い質問と意見だ。
今も昔も同じなのだろうが、学生には意見する際に遠慮がない。
しかし、こうした意見を飲み込まなくては、裸の王様、裸の弁理士になってしまう。
まあ、孫のいる歳になっても「恥ずかしい、反省しなくては。」と、
生の声で思わせてもらえる機会があったのは、幸せなことだ。
セミナー受講者のアンケート結果を後で見せられても、
こういう恥ずかしさは感じなかっただろうから。
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0.プロローグ
(A)耳の痛い話
う?ん、講師である専門家として耳の痛い質問と意見だ。
今も昔も同じなのだろうが、学生には意見する際に遠慮がない。
しかし、こうした意見を飲み込まなくては、裸の王様、裸の弁理士になってしまう。
まあ、孫のいる歳になっても「恥ずかしい、反省しなくては。」と、
生の声で思わせてもらえる機会があったのは、幸せなことだ。
セミナー受講者のアンケート結果を後で見せられても、
こういう恥ずかしさは感じなかっただろうから。
→知的財産関連